PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA
Formar maestros integrales, críticos, flexibles investigativos, innovadores y gestores de cambio educativo y social, que contribuyan con el desarrollo integral de las infancias en interacción con la familia y los contextos, propiciando espacios de aprendizajes significativos, lúdicos y creativos con el propósito de formar niños y niñas autónomos y felices en pro de la construcción de una sociedad justa y equitativa
CAMPO DE ACCIÓN
Licenciatura que tiene trascendencia en la educación infantil desde el año 1983
- Metodología a distancia
- Acceso a la Educación Superior que le permite “Estudiar sin dejar de trabajar”
- Promoción del aprendizaje autónomo
- Enfoque Humanista Dominicano Tomista.
- Pedagogía problémica, para contextualizar el saber desde una realidad sociocultural concreta
- Currículo flexible con mínimo de pre – requisitos que le permiten al estudiante ir a su propio ritmo de aprendizaje
- Elegir entre dos líneas de profundización
- Cursar doble programa con las otras licenciaturas que ofrece la facultad de educación
- Atender a los niños como sujetos de derechos desde un enfoque holístico
- Realizar la práctica pedagógica en Contexto
- Disponer de aulas virtuales como herramienta de mediación pedagógica para el proceso de formación y acompañamiento al estudiante
- Asumir la interdisciplinariedad y la investigación como ejes transversales en el proceso de formación del estudiante
